現役生を部活帰りに呼び出しゴム無し膣内射精(後編)
- 2022/12/29
- 17:35
【部活に励む現役生にゴム無し中出し!】
部活帰りの放課後、現役生の彼女を誘い出すのに学校から離れた
人目に付かない場所へと連れ込んだ。
カラオケBOXへ誘ったのは、彼女の方も意図を把握している様子。
部活帰りの放課後、現役生の彼女を誘い出すのに学校から離れた
人目に付かない場所へと連れ込んだ。
カラオケBOXへ誘ったのは、彼女の方も意図を把握している様子。
個室に入り二人きりになったことを良い事に、制服姿の彼女に悪戯。
制服スカートの中に手を忍ばせスベスベの太ももをサワサワ。
生脚は生暖かく柔らかい。
さらに制服ブラウスのボタンを外し、ブラの上からパイオツを刺激する。
恥ずかしそうにしながら吐息レベルの喘ぎ声を放つ彼女。
「はぁっ、はぁっ、はぁぁっ」
さらにパンティの横から指を滑らせ、マムコを直に刺激する。
「ぴちゃぴちゃ」とイヤラシイ音が聞こえてくると、彼女の方も
このスチュエーションを楽しんでいる様子。
この続きはホテルで、と言うことになりカラオケBOXを後にした。
ホテルの部屋では二人でベッドに横たわりイチャイチャ。
制服ブラウスの上からパイオツを揉みしだき徐々にブラウスを脱がせていく。
ブラをズラすとビーチクは既に勃起し固くなっていた。
制服スカートを捲りパンティの上からメコスジに沿って指を這わせれば、
ジメっとした感触が指先に伝わってくる。
パンティをズリ下ろすと先ほどより愛液の量が増え、
トロっとした透明の愛液が糸を引いてタレて来ていた。
彼女の股間に顔を埋めてマムコを愛撫する。
ひときわデカい喘ぎ声をあげて身体をピクピクと痙攣させる彼女。
「あっはぁぁっ、あぁっはぁぁっ~」
指を挿入し、Gスポット辺りを掻き回して刺激。
「あぁっ~、あぁっ~、ダメぇっ~」
お次はフェラでチン棒を奉仕させた。
上目使いでこちらの様子を伺いつつ、パクっと咥え込んだチン棒を
「じゅぽじゅぽ」とイヤラシイ音を立てながら頭をグラインド。
たちまちチン棒はフル勃起し彼女の唾液でヌルヌル。
制服スカートの中に手を忍ばせスベスベの太ももをサワサワ。
生脚は生暖かく柔らかい。
さらに制服ブラウスのボタンを外し、ブラの上からパイオツを刺激する。
恥ずかしそうにしながら吐息レベルの喘ぎ声を放つ彼女。
「はぁっ、はぁっ、はぁぁっ」
さらにパンティの横から指を滑らせ、マムコを直に刺激する。
「ぴちゃぴちゃ」とイヤラシイ音が聞こえてくると、彼女の方も
このスチュエーションを楽しんでいる様子。
この続きはホテルで、と言うことになりカラオケBOXを後にした。
ホテルの部屋では二人でベッドに横たわりイチャイチャ。
制服ブラウスの上からパイオツを揉みしだき徐々にブラウスを脱がせていく。
ブラをズラすとビーチクは既に勃起し固くなっていた。
制服スカートを捲りパンティの上からメコスジに沿って指を這わせれば、
ジメっとした感触が指先に伝わってくる。
パンティをズリ下ろすと先ほどより愛液の量が増え、
トロっとした透明の愛液が糸を引いてタレて来ていた。
彼女の股間に顔を埋めてマムコを愛撫する。
ひときわデカい喘ぎ声をあげて身体をピクピクと痙攣させる彼女。
「あっはぁぁっ、あぁっはぁぁっ~」
指を挿入し、Gスポット辺りを掻き回して刺激。
「あぁっ~、あぁっ~、ダメぇっ~」
お次はフェラでチン棒を奉仕させた。
上目使いでこちらの様子を伺いつつ、パクっと咥え込んだチン棒を
「じゅぽじゅぽ」とイヤラシイ音を立てながら頭をグラインド。
たちまちチン棒はフル勃起し彼女の唾液でヌルヌル。
ベッドに四つん這いにさせてバックからブチ込んでやった。
「あぁっ!」
濡れそぼったマムコにヌルンと根元まで挿入。
膣奥を激しく突いてやれば、甲高い喘ぎ声をあげて善がる彼女。
「あんっ、あんっ、あんっ」
何度も後ろから激しく突き上げ彼女の生膣の中に
ドクドクと精液を放出してやった。
評価:オリ度:S、質:SS、量:S、お値段:A、人気度:SS、総合:S
長所:現役生の若い肉体、濡れやすい体質で感度も良くマジイキに大興奮。
辛口:パイオツは中ぐらいの大きさだが感度が良く淫乱気質。
オリ度:オリジナル度
評価指標:SS, S, A, B, C(5段階)
「あぁっ!」
濡れそぼったマムコにヌルンと根元まで挿入。
膣奥を激しく突いてやれば、甲高い喘ぎ声をあげて善がる彼女。
「あんっ、あんっ、あんっ」
何度も後ろから激しく突き上げ彼女の生膣の中に
ドクドクと精液を放出してやった。
評価:オリ度:S、質:SS、量:S、お値段:A、人気度:SS、総合:S
長所:現役生の若い肉体、濡れやすい体質で感度も良くマジイキに大興奮。
辛口:パイオツは中ぐらいの大きさだが感度が良く淫乱気質。
オリ度:オリジナル度
評価指標:SS, S, A, B, C(5段階)
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